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障がい児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、
社会との交流を図ることができるように、
当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその
置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導
及び訓練を行っております。


①見つけよう（発見）
〚できること〛〚できそうなこと〛を見つけていきます

②繰り返してみよう（習慣）
〚できること〛を習慣として身につけれるように
　支援していきます

③活用してみよう（定着）
　部分的に習慣化された〚できること〛を組み合わせ
　生活習慣として定着できるように支援していきます

利用している子どもたちが集団生活の中で様々な
活動に取り組みながら日常生活動作
【手を洗う、服を着替える、トイレに行く等】
を学び、一つでも多く自分で「できること」を
増やし社会での生活【学校や家庭での生活、
学校卒業後の生活】が充実したものになるよう
継続的に支援しております。

放課後等デイサービスとは、障害のある就学児童
（小学生・中学生・高校生）が学校の授業終了後
や長期休暇中に通うことのできる施設のことです♪

放課後等デイサービスでは、生活力向上のための
様々なプログラムが行われております。

トランポリン、楽器の演奏、パソコン教室、
社会科見学、造形など習い事に近い活動を
行っている施設もあれば、専門的な療育を
受けることもできます。