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【保育の方針】

健康で情緒の安定した生活と自己を発揮できる
豊かな人間性をもった子供の育成を目指し、
養護と幼児教育の一体化を計って楽しい雰囲気と
良い環境の中で保育をする。

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【保育の目標】

・あいさつのできる元気な明るい子(社会性と健全な心身)
・思いやりのある心豊かな子(思いやりと感謝の心)
・共に遊び、協力し最後までやり通す子(協調性と努力)
・ルールを守り、物を大切にする子(道徳性と環境)

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①はだし保育園

　はだし保育を行うことによって、土踏まずが
　形成され、扁平足がなくなります！
　当園では、4～11月は園庭でもはだしで
　遊ばせているため、「第二の心臓」ともいわれる
　足が鍛えられ、血液の循環が良くなり、風邪にも
　負けない健康で丈夫な身体がつくられています。
　また、保護者の方にもはだしの良さを知っていた
　だきたく、運動会では芝生の上をはだしで過ごして
　もらい、芝の感触を体感していただいております。

②リトミック

　リトミックは音楽に合わせてリズム打ちができる
　ようになったり、数が数えられるといった技術や
　能力のレベルアップを図ることだけでなく、
　集中力・思考力・判断力・記憶力・想像力・表現力
　など、社会生活を送るために最低限必要な基礎能力
　を養っております。
　これらをバランス良く発揮することで自主性・協調性
　を養い、健全な心を育んでおります

③園内栽培

　農場「こうぜん農園」では野菜の成長をみんなで
　観察しながら育て、収穫をいたします。
　そして、その収穫した野菜を使って調理し、
　食べることで、食べ物の大切さが自然と分かる
　ようになっています！

　11月に行われる収穫祭では、「食」に関する
　お話を通して、大地の恵に感謝する心を育んで
　まいります。

④わらべうた

　乳児期は、大人からうたいかけられることで
　刺激を受け、幼児期になれば繰り返し自分たちで
　うたい、友達と一緒に動き（歩く、走る、隠れるなど）
　ルールを守って遊ぶ中で言語的、運動的、社会的
　（ルール観、人間関係の構築など）なことを練習し、
　様々な感情を経験しながら子供は成長します。

⑤異年齢保育

　異年齢保育を行うことで「人と関わる力
　（コミュニケーション能力）・自己肯定感」が
　育っていきます。
　一人ひとりの個性や要求、その子の存在そのものを
　大切にする保育。
　下の子は上の子に憧れや尊敬の気持ちを持ち、
　見て学ぶことで挑戦意欲に繋がりますし、面倒を
　見てもらえて楽しく学んでいただけます。
　また上の子は憧れられることで自信を持ち、
　やる気に繋がっていきます。
　また、指導の仕方を学び、配慮することを覚え、
　年下の子との付き合い方が上手になります。

⑥乳児担当制

　習慣が苦にならずに自然と身に付くためには、
　乳児の時から丁寧にかかわることが大切。
　特定の子供を特定の大人が見ることで様々な
　子供の発達や能力、心理状態は千差万別ですが、
　その様々なその子の発達段階に合わせた声掛け
　や援助ができるのが担当制！
　それにより、習慣をきちんと身に着けます。

「浩然」とは、「水が豊かに流れるさま、
心が広くゆったりとしているさま」のことです。

その由来は、中国の戦国時代の思想家で、
孔子の孫の弟子に学んだ孟子が、仁義を説いた
孔子の教えを祖述した孟子7編の
「公孫丑(こうぞんちゅう)」の一節にある
「我善く吾が浩然の気を養う」からきています！

「浩然の気」とは、人の行うべき正しい道で
ある道義心にもとづいた「強く大きい勇気、
広々とした屈託のない気持ち」のこと。

「こうぜん保育園」には
「これからの21世紀を担う子どもたちが、
ゆっくりと流れる水のように、広い心と
前向きな気持ちを持った、思いやりのある
人間に成長してほしい」との理事長の願い
が込められております。